Teddy Tanier
Si un enfant n’est pas entraîné à attendre, à créer, à céder et à être frustré, vous le paralysez. Une grande difficulté pour les parents est de gérer les « oui » et les « non » qu’ils doivent dire à leurs enfants tout au long de leur vie. Souvent, dans leur désir de créer une relation saine et heureuse avec leurs enfants, ils finissent par nuire émotionnellement à ces enfants, qui grandissent en croyant qu’ils peuvent tout faire et que le monde doit obéir à leurs souhaits.
Dans la vie réelle, les choses ne se passent pas toujours comme nous le souhaitons. Le monde ne suit pas nos désirs, et si nous ne sommes pas préparés à affronter la réalité, nous nous trouvons grandement désavantagés lorsqu’il s’agit de vivre de manière autonome.
Exaucer tous les souhaits des enfants peut sembler un acte d’amour et de sollicitude. Cependant, à moyen et long terme, cela peut devenir l’une des attitudes les plus regrettables pour les parents et entraîner des conséquences très négatives.
Si un enfant n’est pas entraîné à attendre, à créer, à céder et à être frustré, vous le paralysez.
1.Attendre
L’attente est une compétence essentielle qui enseigne la patience. Dans la vie, tout n’arrive pas immédiatement, et savoir attendre sans devenir anxieux ou impatient est crucial.
Un enfant qui n’apprend pas à attendre pourrait devenir impatient, exigeant des résultats immédiats et éprouver des difficultés à gérer les situations où un délai est inévitable.
2.Créer
La créativité est fondamentale pour le développement cognitif et émotionnel. Encourager un enfant à créer développe sa capacité à résoudre des problèmes, à penser de manière innovante et à exprimer ses sentiments. Sans cette compétence, un enfant pourrait se retrouver à court d’idées ou de solutions lorsque confronté à des défis.
3. Céder
Céder, ou faire des compromis, est une compétence sociale clé. Dans les interactions humaines, il est souvent nécessaire de trouver un terrain d’entente.
Un enfant qui n’apprend pas à céder risque de devenir rigide, incapable de collaborer efficacement avec les autres, ce qui peut entraîner des conflits et des relations tendues.
4. Être frustré
La frustration fait partie de la vie. Apprendre à gérer la frustration aide un enfant à développer la résilience et la tolérance à l’échec.
Un enfant qui ne sait pas gérer la frustration pourrait abandonner facilement face aux obstacles, manquer de persévérance et éprouver des difficultés à atteindre ses objectifs à long terme.
5. Conséquences de ne pas apprendre ces compétences
Ne pas entraîner un enfant à attendre, à créer, à céder et à gérer la frustration peut entraîner une forme de paralysie émotionnelle et sociale. L’enfant pourrait devenir dépendant des autres pour la prise de décisions, manquer de confiance en lui, avoir des difficultés à former des relations saines et être mal équipé pour affronter les défis de la vie.
La contrariété joue un rôle dans la modulation du bonheur, et il est essentiel que les parents sachent gérer les moments de crise de leurs enfants, en privilégiant toujours leur bien-être et leur épanouissement.
